Oleh : Latifah Ratnadewi, S.Pd. 

Pembelajaran social emosional saat ini perlu dan harus diajarkan di sekolah. Terutama bagi anak berkebutuhan khusus, sangat penting untuk proses pengembangan dirinya. Di SLB Negeri Kalirejo Bojonegoro pembelajaran sosial emosional sudah diterapkan dalam pembelajaran. Hal ini juga sesuai dengan penerapan kurikulum merdeka yang focus kegiatan pembelajaran harus berpusat kepada peserta didik (student centered) sehingga siswa tidak hanya memiliki kemampuan dibidang intelektual yang baik tetapi juga harus mempunyai keterampilan social emosional yang baik.

Pembelajaran sosial emosional adalah sebuah metode yang membantu siswa untuk mengembangkan pengetahuan, sikap, dan keterampilannya dalam mengelola emosi, membangun hubungan yang sehat, menetapkan tujuan, dan mengambil keputusan dalam hidupnya. Pembelajaran ini sangat penting diajarkan pada peserta didik karena dapat mempengaruhi kesuksesan di sekolah, pekerjaan, dan kehidupan sosial.

Melalui pembelajaran ini, siswa dapat belajar bagaimana cara mengelola emosi dengan baik, menunjukkan empati pada orang lain, membangun hubungan yang sehat, menetapkan tujuan, dan mengambil keputusan yang bertanggung jawab dalam hidupnya. Ada 5 Kompetensi social emosional meliputi : kompetensi kesadaran diri, manajemen diri, kesadaran social, keterampilan membangun relasi, membuat keputusan yang bertanggungjawab. 

Manfaat Menerapkan Pembelajaran Sosial Emosional pada peserta didik adalah :

1.   Meningkatkan prestasi akademik

2.   Meningkatkan kesadaran diri dan rasa percaya diri

3.   Meningkatkan empati terhadap orang lain

4.   Meningkatkan keterampilan membangun hubungan baik

5.   Mengurangi tekanan emosional